Do našeho malého milého kolektivu přijmeme kvalifikovaného vyučujícího
prvního stupně základní školy pro příští školní rok.
Dále přijmeme asistentku/asistenta pedagoga na poloviční úvazek s nástupem ihned i od září.
Zájemci, pište: reditelka@skolatachlovice.cz, volejte: 604 254 532
V předvelikonočním období se čtvrťáci rozhodně nenudili. Při výtvarce a pracovních činnostech vytvářeli velikonoční přání, zajíčky jako obal pro osení, seli řeřichu, vybarvovali sádrové odlitky a plnili velikonoční kvíz. Při hudební výchově jsme si procvičili rytmiku. Protože se blížil konec měsíce,
V uplynulých dnech jsme se rozhodně nenudili. Zapojili jsme se do úklidu obce v rámci projektu Ukliďme Česko a přispěli tak k čistějšímu a hezčímu prostředí kolem nás. Pro naše spolužáky jsme si připravili krátké vystoupení – přednesli jsme básničku a podělili se o zajímavé informace o petrklíči. Společně jsme si také povídali o lidových tradicích spojených s nadcházejícími Velikonocemi. Nezapomněli jsme ani na jarní tvoření – zaseli jsme řeřichu a vyrobili krásné velikonoční dekorace.
Prosíme rodiče o pomoc se sběrem prázdných plastových vajíček. Pokud vašim dětem nechá velikonoční zajíček vajíčka s překvapením, nevyhazujte prázdné plastové obaly. Přineste nám je do školky, prosím!
Vajíčka můžete dávat do krabice, která bude v krčku MŠ pod nástěnkami dětí ze školky. Moc děkujeme!První jarní měsíc uběhl jako voda, počasí nám již přálo k venkovním aktivitám a děti se konečně dočkaly hřiště a oblíbené vybíjené. V rámci environmentální výchovy jsme vyseli ředkvičky a těšíme se na sklizeň. Podle pranostiky „březen za kamna vlezem“ se ochladilo, a tudíž bylo vhodné zařadit i něco pro naše těla v tělocvičně a procvičovali jsme správné držení těla na základě absolvovaného semináře. A protože se všichni těšíme na Velikonoce, odnášely si děti domů ozdobená vajíčka.
V měsíci březnu jsme se věnovali tématu „Poslové jara“. Žáci navzájem seznámili ostatní s prvními jarními květinami, jako jsou PETRKLÍČ, SNĚŽENKA, BLEDULE a PODBĚL. V hodinách poznávali jejich vzhled, místo výskytu, objevovali různé zajímavosti a ve výtvarné výchově je zpracovali různými technikami. Projekt jsme zakončili prezentací, kde si žáci navzájem ukázali, co vypracovali…
